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María Beltrán Ruiz.
Psicóloga y Profesora Asociada en la Universidad de Zaragoza.
Eva Creus Gibert.
Terapeuta Hortícola. Plantas para la vida. Asociación Española de Horticultura y Jardinería Social y Terapéutica.
Objetivo general:
Capacitar a los participantes para comprender, integrar y aplicar de manera fundamentada intervenciones de mindfulness basadas en la naturaleza, desde una perspectiva holística e interdisciplinar, que combine prácticas contemplativas, experiencias directas en entornos naturales, escritura meditativa, jardinería plena y terapia a través de la aventura, con el fin de promover el bienestar, la regulación emocional y la conexión consciente con la naturaleza, y facilitar el diseño e implementación de intervenciones adaptadas a diversos contextos profesionales.
Objetivos específicos:
Analizar la relación entre naturaleza y bienestar desde una mirada holística e interdisciplinar que integra distintas áreas del conocimiento.
Identificar y describir las diferentes intervenciones de mindfulness basadas en la naturaleza, sus características y aplicaciones.
Integrar prácticas convencionales y emergentes de mindfulness mediante experiencias directas en entornos naturales.
Comprender el potencial transformador de la escritura meditativa y el uso de metáforas vivas en la naturaleza y establecer las bases para su práctica personal y profesional.
Explorar y aplicar técnicas específicas -como los baños de bosque, las rutas de atención plena o la contemplación guiada- para favorecer estados de presencia, calma y regulación emocional en espacios naturales.
Adquirir conocimientos y habilidades para incorporar la jardinería plena y terapéutica como recursos efectivos en intervenciones de mindfulness vinculadas a la naturaleza cercana y cotidiana.
Desarrollar intervenciones basadas en la terapia a través de la aventura que favorezcan la atención plena y la conexión con el entorno natural.
Diseñar y facilitar actividades e intervenciones de mindfulness basadas en la naturaleza, adaptándolas a las necesidades de diferentes colectivos y contextos de salud, educación y bienestar.
Lunes, 13 de Julio
Martes, 14 de Julio
Miércoles, 15 de Julio
Jueves, 16 de Julio
Profesionales y estudiantes con formación en los ámbitos psico- socio- educativo, ciencias de la salud, ingeniería ambiental y jardinería o paisajismo.
También cualquier persona interesada en utilizar este tipo de intervenciones en su ámbito personal y/o laboral.
Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales de la Universidad de Zaragoza.
1 ECTS
1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.
2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado Créditos).
3. Créditos ECTS en otras universidades. Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.
CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El estudiantado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso.
Residencia Universitaria de Jaca
LA MATRÍCULA DEL CURSO NO INCLUYE EL ALOJAMIENTO
Residencia Universitaria de Jaca,
C/ Universidad, 3
22700 Jaca (Huesca)
Consultas y reservas de alojamiento (pinche aquí)
Tfno.: 974 36 01 96
e-mail: particulares@unizar.es