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Javier García Campayo, Catedrático de Psiquiatría. Facultad de Medicina. Universidad de Zaragoza.
Marta Puebla Guedea, Profesora Permanente Laboral. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca. Universidad de Zaragoza.
Mindfulness o atención plena es la capacidad de estar en el momento presente, con atención. Esta capacidad puede desarrollarse mediante la terapia de mindfulness (una psicoterapia que usa técnicas de meditación, sin connotaciones religiosas y con una amplia evidencia científica).
Mindfulness ha demostrado su eficacia tanto en el tratamiento de enfermedades psiquiátricas como médicas, en entornos educativos, en ámbitos empresariales y en el mundo del deporte.
El objetivo principal del curso es conocer las intervenciones basadas en mindfulness aplicadas a la salud y practicarlas de forma supervisada.
Como objetivos específicos podemos destacar:
1.- Conocer el concepto y los efectos beneficiosos de mindfulness.
2.- Conocer la eficacia de mindfulness en población sana y clínica.
3.- Profundizar en las principales prácticas de mindfulness.
4.- Familiarizarse con conceptos como la regulación emocional o la aceptación.
5- Conocer la Terapia de Compasión.
Miércoles, 22 de Julio
Jueves, 23 de Julio
Viernes, 24 de Julio
1 Carles Ruiz Feltrer , Instructor de Mindfulness MBSR. Asociación Con Plena Conciencia, Barcelona.
2 Javier García Campayo, Catedrático de Psiquiatría. Facultad de Medicina. Universidad de Zaragoza.
3 Marta Puebla Guedea, Profesora Permanente Laboral. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca. Universidad de Zaragoza.
4 Miriam Rinchen Híjar Aguinaga, Profesora del Máster de Mindfulnes, Universidad de Zaragoza.
5 Montse Falqués Sala, Instructora de Mindfulness MBAR (Mindfulness Based Addictions Recovery), Asociación Con Plena Conciencia.
Personas que cursan estudios de grado, máster o doctorado. Profesionales interesados en utilizar las técnicas de mindfulness (atención plena) para el desarrollo personal y/o su incorporación en la práctica profesional. Púbico general con interés en la temática. Formación mínima estudiantes de grado.
Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales de la Universidad de Zaragoza.
0,5 ECTS
1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.
2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado Créditos).
3. Créditos ECTS en otras universidades.
Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.
CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El alumnado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso.
Residencia Universitaria de Jaca