Salir
cex@unizar.es Tel: 876 55 35 86 / 876 55 37 32
  • Banner rojo
Ciencias de la Salud
Zaragoza
Coordinación

Alicia Monreal Bartolomé, Profesora Ayudante Doctora. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca. Universidad de Zaragoza.

María Beltrán Ruíz, Psicóloga y Profesora Asociada en la Universidad de Zaragoza.

Presencial
Horas lectivas totales
15.00h.
Horas lectivas presenciales
15.00h.
Tarifa general
145.00 euros
Tarifa reducida
120.00 euros
Matrícula

Taller práctico: Diseño e implementación de programas educativos y de prevención o intervención en salud mediante herramientas digitales

Objetivos

Este taller práctico tiene como objetivo capacitar a los y las participantes en el uso de herramientas digitales aplicadas al diseño, implementación y evaluación de programas educativos, de intervención o prevención en salud.
A lo largo del curso se abordarán diferentes plataformas (p.ej.: Genially, ExeLearning,...) y recursos online que pueden facilitar la promoción de hábitos saludables, la educación en salud y la prevención e intervención en distintos contextos. Se trabajará con metodologías activas y casos prácticos que ayudarán a los y las participantes a desarrollar propuestas concretas adaptadas a sus distintas realidades profesionales.
El curso fomenta la integración de la evidencia científica en herramientas de innovación tecnológica, promoviendo el desarrollo de intervenciones eficaces, desarrolladas de forma estratégica para maximizar su impacto en la sociedad.

Programa

Viernes, 13 de Noviembre
16:00 h. Introducción a la educación, prevención e intervención en salud a través de herramientas digitales: fundamentos, retos y oportunidades. [1] [2]
17:00 h. Programas digitales basados en evidencia: ejemplos prácticos de intervenciones en salud y educación. [2]
19:00 h. Identificación de necesidades, definición de objetivos y orientación para la elección de herramientas digitales. [1]

Sábado, 14 de Noviembre
09:00 h. Aprendiendo a manejar herramientas digitales para el desarrollo de programas. [1]
11:00 h. Uso práctico de herramientas digitales: diseño guiado de un programa digital de promoción de la salud (I). [2]
15:30 h. Uso práctico de herramientas digitales: diseño guiado de un programa digital de promoción de la salud (II). [1]
18:30 h. Uso práctico de herramientas digitales: evaluación seguimiento e impacto del programa diseñado. [2]

Ponentes

1 Alicia Monreal Bartolomé, Profesora Ayudante Doctora. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca. Universiad de Zaragoza.
2 María Beltrán Ruíz, Psicóloga y Profesora Asociada en la Universidad de Zaragoza.

Alumnado

Profesionales y estudiantes con formación en los ámbitos psico- socio- educativo y ciencias de la salud. También cualquier persona interesada en la creación de contenido divulgativo y el uso de este tipo de intervenciones en su ámbito personal y/o laboral.

Reconocimiento de créditos

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

0,5 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades.

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El estudiantado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso
siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso se valorará la asistencia, participación en las sesiones y entrega de la actividad realizada durante el taller.