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Aurora Sevillano Rubio, Profesora Titular de Escuela Universitaria. Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.
El curso tiene como objetivo principal dotar a personas no financieras de las herramientas necesarias para analizar e interpretar la información económico-contable, con el fin de diagnosticar la situación y la salud empresarial y apoyar la toma de decisiones, desde un enfoque práctico, claro y aplicado. A lo largo del curso se profundiza en el análisis de la información contable que generan las empresas, aprendiendo a identificar relaciones, tendencias y señales relevantes más allá de la lectura básica de los estados.
El contenido del curso se estructura en torno al análisis del balance, la cuenta de resultados y el resto de estados contables, así como de informes empresariales complementarios, utilizando herramientas informáticas que facilitan el tratamiento, la comparación y la interpretación de los datos. El enfoque progresivo y guiado permite al alumnado desarrollar criterio analítico, evitar errores habituales en la interpretación y ganar seguridad en la evaluación de la información económica, sin necesidad de conocimientos previos de contabilidad o finanzas.
Lunes, 29 de Junio
Jueves, 9 de Julio
Lunes, 20 de Julio
Jueves, 30 de Julio
1 Aurora Sevillano Rubio, Pofesora Titular de Escuela Universitaria. Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.
El curso está especialmente orientado a personas sin formación financiera específica que, en su actividad académica o profesional, necesitan analizar e interpretar la información económico-contable que generan las organizaciones y empresas, utilizando herramientas informáticas de apoyo.
En particular, puede resultar de especial interés para los siguientes colectivos:
* Estudiantes y egresados de titulaciones no financieras, como Derecho, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Economía, Administración Pública, Trabajo Social u otros estudios afines, que necesiten mejorar su capacidad para interpretar estados contables e informes empresariales.
* Profesionales de gestorías, asesorías y despachos profesionales, especialmente personal técnico y administrativo que trabaja con información contable y financiera y que requiere analizar e interpretar dicha información para apoyar el asesoramiento económico y empresarial
* Personas colegiadas en el Colegio Oficial de Graduados Sociales, así como gestores administrativos, para quienes el análisis de los estados contables y el diagnóstico de la salud empresarial resultan fundamentales en el asesoramiento laboral, económico y empresarial.
* Profesionales del ámbito jurídico, especialmente abogados y personas colegiadas en el Real e Ilustre Colegio de Abogados de Zaragoza (REICAZ), que necesiten analizar información económica y contable en el ejercicio de su actividad profesional (procedimientos judiciales, asesoramiento empresarial, análisis de documentación económica, etc.).
* Cualquier persona interesada en desarrollarcompetencias de análisis e interpretación de informes empresariales, sin necesidad de conocimientos previos de contabilidad.
Formación exigible:
No se exige formación previa en contabilidad ni en finanzas para la realización del curso.
El curso está diseñado específicamente para personas no financieras, partiendo de conceptos básicos y avanzando de forma progresiva, con un enfoque práctico y aplicado que facilita la comprensión de la información contable sin necesidad de conocimientos técnicos previos.
No obstante, resulta deseable que las personas participantes tengan interés en la interpretacióny análisis de la información económica y empresarial, ya sea por motivos académicos, profesionales o personales, y disposición para trabajar de forma autónoma con los materiales y actividades propuestas a lo largo del curso. Asimismo, aunque no es un requisito obligatorio, se recomienda haber cursado previamente el curso iEstados Contables: lectura inteligente de los informes empresariales con herramientas informáticas para no financieros, o bien contar con nociones básicas sobre estados contables, dado que el curso se apoya en estos para desarrollar el análisis y el diagnóstico de la situación empresarial.
Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.
1 ECTS
Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.
CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El estudiantado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso, la evaluación del curso se concibe como un proceso formativo y continuo, orientado a acompañar el aprendizaje del estudiantado y a garantizar la correcta asimilación de los contenidos, más que como un sistema de evaluación finalista.
El aprovechamiento del curso se valorará a partir de los siguientes criterios:
* Participación activa en las sesiones virtuales síncronas, valorando la asistencia, la implicación en las explicaciones, el planteamiento de dudas y la participación en las actividades de reflexión y análisis propuestas durante las sesiones.
* Realización del trabajo autónomo guiado, a través de la plataforma Moodle, que incluye la consulta de materiales, la resolución de cuestionarios y la realización de ejercicios prácticos vinculados a las distintas unidades del curso.
* Entrega y desarrollo de las actividades prácticas propuestas, orientadas al análisis e interpretación de la información económico-contable, al diagnóstico de la situación económico-financiera de la empresa y al apoyo a la toma de decisiones, utilizando las herramientas informáticas facilitadas en el curso.
No se contempla la realización de un examen final tradicional. La superación del curso se basa en la participación activa y el seguimiento adecuado del itinerario formativo, así como en la realización satisfactoria de las actividades planteadas, de acuerdo con el enfoque práctico y aplicado del curso.
Plataforma Moodle de la Universidad de Zaragoza