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Educación
Cariñena (Zaragoza)
Coordinación

Alejandro Quintas Hijós
Profesor Contratado Doctor en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza.

Presencial
Horas lectivas totales
16h.
Horas lectivas presenciales
16h.
Tarifa general
145.00 euros
Tarifa reducida
120.00 euros
Tarifa especial
20.00 euros
Ayudas financieras

Precio de matrícula reducido para todos los inscritos gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Cariñena.

Matrícula

Buscando los sentidos en educación: repensando algunos discursos desde la visión docente.

Objetivos

Este programa educativo ofrece una acercamiento a los grande discursos, pasados y presentes, en torno a la docencia y el acto de educar. Ello implica adentrarse, desde las artas, las humanidades y las ciencias, a la figura del educador como persona, y todas las relaciones influyentes en su quehacer didáctico. Expresión, cuerpo, pensamiento, emoción, espiritualidad, son dimensiones fundamentales, aunque no del todo tratadas de forma integral. 

Objetivos: 

  1. Comprender y analizar los grandes discursos actuales con los que pensamos al docente y el acto de educar. 

  2. Desarrollar teóricamente todas las dimensiones personales relevantes, tanto en docente como en el alumno. 

  3. Analizar aspectos intelectuales, emocionales, corporales y espirituales de las personas inmersas en la educación. 

  4. Ampliar la mira para identificar toda la diversidad de personas, docentes y discentes, que entran en juego en el campo educativo.
     

Programa

Miércoles, 1 de Julio

  • 11:00 h. Desmitificando las grandes ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje actuales. [1]
  • 13:30 h. La introyección en la sociedad proyectiva. [5]
  • 15:30 h. Expresar para aprender: activando lugares de expresión en el aula. [2]
  • 18:00 h. El autismo desconocido en el ámbito social y educativo. [3]

Jueves, 2 de Julio

  • 11:00 h. El desarrollo de las funciones ejecutivas en cualquier asignatura. [8]
  • 11:30 h. Mindfulness para la salud docente. [4]
  • 15:30 h. La aplicación de estrategias motivacionales para enseñar anatomía y otras ciencias de la salud. [6]
  • 18:00 h. Aspectos emocionales para tratar la muerte en educación. [7]
Ponentes
  1. Alejandro Quintas Hijós, Profesor Contratado Doctor. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza. 
  2. Ana Corral Abós, Profesora Permanente Laboral. Facultad de Educación. Universidad de Zaragoza.
  3. Estefania Ortas de Haro, Profesora interina. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Zaragoza. 
  4. Fernando Puebla Guedea,  Profesor Permanente Laboral. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza.
  5. Inmaculada Canales Lacruz, Profesora Titular. Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza. 
  6. Lorena Latre Navarro, Profesor Ayudante Doctor. Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte, Universidad de Zaragoza.
  7. María Sumelzo Jordán, Profesora sustituta. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza.
  8. Marta Bestué Laguna , Profesora interina. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza.
Alumnado

Preferentemente personas procedentes del mundo educativo (profesionales y estudiantes), tanto de la educación formal como no formal. 

Maestros, profesores, orientadores, trabajadores sociales, inspectores de educación, investigadores en educación, asociaciones educativas.

Reconocimiento de créditos

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales de la Universidad de Zaragoza.

0,5 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9):  Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado Créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades. 

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA: 
El alumnado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales. 

DIPLOMA DE CRÉDITOS: 
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. La evaluación del curso se centrará en la asistencia a las sesiones y participación durante las mismas.
 

Colaboradores
Ayuntamiento de Cariñena