Educación

Fecha evento

2, 3, 5, 9 y 10 de febrero de 2026

Coordinación

Ana Rodríguez Martínez, Titular de la Facultad de Educación.Universidad de Zaragoza.

Online

Horas lectivas totales

20h.

Tarifa general

160.00 euros

Tarifa reducida

130.00 euros

Matrícula

Soft skills y comunicación emocional

Objetivos

El curso tiene como propósito comprender en detalle qué son las soft skills y su impacto en la vida personal y profesional.
Valorar la utilidad práctica de estas competencias para afrontar los desafíos contemporáneos.
Identificar los principales proyectos nacionales e internacionales orientados a su desarrollo.
Analizar las tendencias actuales del mercado laboral que priorizan estas habilidades.
Aplicar técnicas de comunicación emocional que favorezcan interacciones constructivas.
Desarrollar una comunicación efectiva y eficiente que mejore la claridad y la influencia.
Potenciar la inteligencia emocional como recurso para gestionar emociones y relaciones.
Afrontar la resolución de problemas mediante estrategias innovadoras y estructuradas.
Fortalecer el trabajo en equipo desde la cooperación y la corresponsabilidad.
Mejorar la toma de decisiones mediante criterios analíticos y reflexivos.
Estimular el pensamiento crítico para evaluar información y formular juicios rigurosos.
Fomentar la capacidad de adaptación ante entornos cambiantes y demandas emergentes.
Integrar todas estas competencias en la práctica cotidiana para impulsar un desarrollo integral y sostenible.

Programa

Lunes, 2 de Febrero

09:30 h. Introducción a las soft skills. [1]

Martes, 3 de Febrero

09:30 h. Desarrollo de las soft skills más demandadas para el desarrollo personal y profesional. [1]

Jueves, 5 de Febrero

09:30 h. Desarrollo de las soft skills más demandadas para el desarrollo personal y profesional. [1]

Lunes, 9 de Febrero

09:30 h. Desarrollo de las soft skills más demandadas para el desarrollo personal y profesional. [1]

Martes, 10 de Febrero

09:30 h. Desarrollo de las soft skills más demandadas para el desarrollo personal y profesional. [1]

Ponentes

1 Ana Rodríguez Martínez, Titular de la Facultad de Educación.Universidad de Zaragoza.

Alumnado

El curso de soft skills y comunicación emocional se orienta a quienes aspiran a fortalecer las competencias transversales más valoradas en el siglo XXI. A través de una formación rigurosa y aplicada, ofrece herramientas para perfeccionar la comunicación, cultivar la inteligencia emocional, potenciar el trabajo en equipo, optimizar la toma de decisiones y afrontar con solvencia la resolución de problemas. Se trata de una oportunidad formativa diseñada para impulsar el desarrollo personal y profesional en entornos cada vez más complejos y exigentes.

Reconocimiento de créditos

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

0,5 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades.

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El estudiantado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso
siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.

DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso, el 85% del tiempo el alumnado ha de estar con la cámara encendida y se valorará la aptitud y participación activa en las sesiones teóricas y prácticas.