Ciencias Sociales y Jurídicas

20/04/2026

08/05/2026

Coordinación

Aurora Sevillano Rubio.
Profesora Titular de Escuela Universitaria.
Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.

Online

Horas lectivas totales

30h.

Horas lectivas presenciales

14h.

Horas no presenciales

16h.

Tarifa general

195.00 euros

Tarifa reducida

160.00 euros

Matrícula

iEstados Contables: lectura inteligente de los informes empresariales con herramientas informáticas para no financieros

Objetivos

El curso tiene como objetivo principal dotar a personas no financieras de las herramientas necesarias para comprender e interpretar los informes empresariales, especialmente los estados contables, desde un enfoque práctico, claro y aplicado. A lo largo del curso se trabaja la lectura inteligente de la información económica que generan las empresas, aprendiendo a identificar qué información aporta cada estado, cómo se relacionan entre sí y qué aspectos resultan relevantes para la toma de decisiones.

El contenido del curso se estructura en torno al análisis del balance, la cuenta de resultados y el resto de estados financieros, así como de otros informes empresariales complementarios, utilizando herramientas informáticas que facilitan la comprensión y el manejo de la información. El enfoque progresivo y guiado permite al alumnado adquirir criterio interpretativo, evitar errores habituales y ganar seguridad en la lectura de datos económicos, sin necesidad de conocimientos previos de contabilidad o finanzas.

Programa

Lunes, 20 de Abril

16:00 h. Cómo leer informes empresariales sin ser financiero: dinámica y claves del curso. [1]

Lunes, 27 de Abril

16:00 h. El Balance en clave interpretativa: qué mirar y cómo leerlo. [1]
18:30 h. La Cuenta de Resultados: qué nos dice sobre el funcionamiento de la empresa. [1]

Lunes, 4 de Mayo

16:00 h. Memoria y Estado de Flujos de Efectivo: información clave para contextualizar los estados contables. [1]
18:30 h. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto: lectura e interpretación. [1]

Viernes, 8 de Mayo

16:00 h. Cómo leer los informes complementarios en relación con las cuentas anuales. [1]
18:30 h. Poner todo en relación: visión global de los estados contables. [1]

Ponentes

1 Aurora Sevillano Rubio, Pofesora Titular de Escuela Universitaria. Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.

Alumnado

El curso está especialmente orientado a personas sin formación financiera específica que, en su actividad académica o profesional, necesitan comprender e interpretar la información económico-contable que generan las organizaciones y empresas, utilizando herramientas informáticas de apoyo.

En particular, puede resultar de especial interés para los siguientes colectivos:

Estudiantes y egresados de titulaciones no financieras, como Derecho, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Economía, Administración Pública, Trabajo Social u otros estudios afines, que necesiten mejorar su capacidad para interpretar estados contables e informes empresariales.
Profesionales de gestorías, asesorías y despachos profesionales, especialmente personal técnico y administrativo que trabaja con información contable y financiera y que requiere una lectura más clara, estructurada y aplicada de los informes empresariales.
Personas colegiadas en el Colegio Oficial de Graduados Sociales, así como gestores administrativos, para quienes la comprensión de los estados contables y la interpretación de la salud empresarial resultan fundamentales en el asesoramiento laboral, económico y empresarial.
Profesionales del ámbito jurídico, especialmente abogados y personas colegiadas en el Real e Ilustre Colegio de Abogados de Zaragoza (REICAZ), que necesiten interpretar información económica y contable en el ejercicio de su actividad profesional (procedimientos judiciales, asesoramiento empresarial, análisis de documentación económica, etc.).
Cualquier persona interesada en mejorar su capacidad de lectura e interpretación de informes empresariales, sin necesidad de conocimientos previos de contabilidad.

Formación exigible: No se exige formación previa en contabilidad ni en finanzas para la realización del curso.
El curso está diseñado específicamente para personas no financieras, partiendo de conceptos básicos y avanzando de forma progresiva, con un enfoque práctico y aplicado que facilita la comprensión de la información contable sin necesidad de conocimientos técnicos previos.
No obstante, resulta deseable que las personas participantes tengan interés en la interpretación de la información económica y empresarial, ya sea por motivos académicos, profesionales o personales, y disposición para trabajar de forma autónoma con los materiales y actividades propuestas a lo largo del curso.

Reconocimiento de créditos

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

1 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades.

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El estudiantado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso
siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.

DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza,
será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso, la evaluación del curso se concibe como un proceso formativo y continuo, orientado a acompañar el aprendizaje del estudiantado y a garantizar la correcta asimilación de los contenidos, más que como un sistema de evaluación finalista.
El aprovechamiento del curso se valorará a partir de los siguientes criterios:

Participación activa en las sesiones virtuales síncronas, valorando la asistencia, la implicación en las explicaciones, el planteamiento de dudas y la participación en las actividades de reflexión y análisis propuestas durante las sesiones.
Realización del trabajo autónomo guiado, a través de la plataforma Moodle, que incluye la consulta de materiales, la resolución de cuestionarios y la realización de ejercicios prácticos vinculados a las distintas unidades del curso.
Entrega y desarrollo de las actividades prácticas propuestas, orientadas a la interpretación de informes empresariales y a la lectura integrada de la información económico-contable, utilizando las herramientas informáticas facilitadas en el curso.

No se contempla la realización de un examen final tradicional. La superación del curso se basa en la participación activa y el seguimiento adecuado del itinerario formativo, así como en la realización satisfactoria de las actividades planteadas, de acuerdo con el enfoque práctico y aplicado del curso.

Lugar de celebración

Modalidad virtual: Plataforma Moodle de la Universidad de Zaragoza.