Disciplina positiva en el aula. Una propuesta sin premios ni castigos para la participación inclusiva del alumnado.

Aviso

Curso cancelado

Objetivos

Se trata de cambiar la mirada hacia el alumnado entendiendo qué se oculta detrás de sus conductas y cómo podemos hacer para acompañarlos de la forma más respetuosa posible en su proceso de crecimiento y aprendizaje. Los objetivos concretos son:
-    Conocer la disciplina positiva (DP) en su concepto e historia.
-    Realizar un análisis crítico sobre el alumnado y el rol docente desde la perspectiva de la DP
-    Analizar los estilos de liderazgo y la habilidades docentes más adecuadas para el ejercicio en el aula
-    Conocer distintas herramientas para el ejercicio de la disciplina positiva en el aula.

Programa

Lunes, 27 de Enero

09:00 h. Disciplina Positiva, un cambio de mirada [1]
16:00 h. Analizando críticamente mi aula [1]

Jueves, 30 de Enero

09:00 h. El docente acompañante clave [1]
16:00 h. Herramientas positivas para el trabajo en el aula [1]

Ponentes

1 Magalí Denoni Buján, Profesora ayudante doctora. Universidad de Zaragoza.

Alumnado

Alumnado y graduados de magisterio tanto de educación infantil como primaria y alumnado o graduado del master de formación del profesorado.
También profesorado en activo de cualquier nivel educativo

Reconocimiento de créditos

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

0,5 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades.

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA:
El alumnado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS:
Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso se valorará asistencia y participación en las sesiones . Completar las tareas realizadas en el taller.

Disciplina positiva en el aula. Una propuesta sin premios ni castigos para la participación inclusiva del alumnado.

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