Educación, Género y Valores Democráticos
Elena Bandrés Goldáraz. Profesora en el Grado de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universidad de Zaragoza, experta en Género.
Isabel Tajahuerce Ángel. Directora de la Cátedra de Valores Democráticos y Género y profesora de Comunicación y Género en la Facultad de Ciencias de la Información. UCM.
Reflexionar sobre el valor de la universidad en la formación de profesionales, investigadoras/es y docentes en diferentes ámbitos profesionales y especialmente en el ámbito educativo.
Visibilizar la historia de la educación desde una perspectiva de género y analizar la relevancia de los libros de texto que se utilizan en el aula desde la formación del profesorado universitario
Martes, 2 de Julio
- 10:00 h. La inclusión de la perspectiva de género en la formación universitaria. [2]
- 12:00 h. Historia de la Educación con perspectiva de género. [4]
- 15:30 h. La educación con perspectiva de género en el aula. [1]
Miércoles, 3 de Julio
- 09:30 h. La educación afectivo-sexual en las aulas. [5]
- 15:30 h. Perspectiva de género en los libros de texto y materiales didácticos. [3]
1 Elena Ramírez Rico, Profesora de la Facultad de Educación Universidad Complutense de Madrid.
2 Isabel Tajahuerce Ángel, Directora de la Cátedra de Valores Democráticos y Género y profesora de comunicación y género en la Facultad de Ciencias de la Información. UCM.
3 Manuel Rodríguez Gago, Coordinador de la Cátedra de Valores Democráticos y Género y doctorando del Instituto de Estudios Feministas UCM.
4 Margarita Márquez Padorno, Profesora Titular de la Universidad de RRII e Historia Global. UCM.
5 Roma de las Heras, Federación de mujeres jóvenes.
Estudiantes, personal docente y PTGAs de las universidades, personal del mundo de la educación y personas interesadas en los valores democráticos, igualdad y medios de comunicación.
Solicitado el reconocimiento como créditos por las actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.
0,5 ECTS
1. Se podrá solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.
2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).
3. Créditos ECTS en otras universidades.
El alumnado interesado en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.
CERTIFICADO DE ASISTENCIA: El alumnado tendrá derecho a un Certificado de Asistencia que acreditará su participación en el curso siempre que haya asistido al menos al 85% de las horas lectivas presenciales.
DIPLOMA DE CRÉDITOS: Para la obtención del Diploma de Créditos ECTS, según la normativa vigente en la Universidad de Zaragoza, será imprescindible superar el procedimiento de evaluación exigido por quienes coordinen el curso. En este caso, se tendrá en cuenta la asistencia y la participación activa en las sesiones participativas.
Aulas de la Residencia Universitaria de Jaca,
C/ Universidad, 3
22700 Jaca (Huesca)
Residencia Universitaria de Jaca,
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Tfno.: 974 36 01 96
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