Aportaciones de la creatividad y el arte en contextos educativos, clínicos y sociales ante la situación de crisis actual
Ana María Moreno Pueyo, Universidad de Zaragoza
General:
Conocer nuevas herramientas creativas para aplicar a nuestro trabajo cotidiano, dentro del ámbito sanitario y social en situaciones de crisis.
Cada participante incorpora conocimientos teórico-prácticos que faciliten y enriquezcan su trabajo.
Específicos:
· Ofrecer la formación a través de Conferencias y Talleres Experienciales Creativos, con una base neuropsicológica.
· Facilitar recursos psico-pedagógicos y sus aplicaciones en ámbitos educativos sociales y sanitarios.
· Situar los duelos materiales , reales y simbólicos.
· Evaluar el impacto de la pandemia en las relaciones humanas en las diferentes fases vitales.
Jueves, 29 de Julio
- 09:00 h. Presentación del curso. Aportación de bibliografía [1] [10] [11] [2] [4] [7] [8] [9]
- 10:00 h. Taller Arte y Creatividad: Herramientas artísticas para promover el autocuidado en tiempos de crisis [10]
- 11:30 h. El cine como herramienta terapéutica en contextos educativos, sanitarios y sociales. [9]
- 12:45 h. Análisis y condicionantes de los nuevos escenarios que la Covid 19 ha traído a la custodia compartida [1]
- 16:00 h. Acompañamiento y arteterapia en la escuela en la crisis covid. Experiencia en Londres [11]
- 18:30 h. Taller inteligencia emocional y creatividad [5]
Viernes, 30 de Julio
- 09:00 h. Intervención de la ansiedad en el menor en los duelos. Arte de la naturaleza, materiales reciclados y nuevas tecnologías en la prevención y acompañamiento (profesorado, tutores y/o padres). [8]
- 11:00 h. Casos prácticos y arteterapia [4]
- 12:00 h. El cine como herramienta terapeútica en la prevención del abuso y la agresión en adolescentes y jóvenes [2] [3]
- 16:00 h. Taller y ponencia: Materiales y técnicas expresivas para la creación acompañada. [6] [7]
- 18:30 h. Ponencia y taller. Prevención del sufrimiento infantil. Proyectos para comprender el proceso de salud y enfermedad en el aula a través de arteterapia (cuentos, títeres y vídeo) [2]
- 20:00 h. Clausura y despedida con vino aragonés
1 Amparo Gracia Bernal, Universidad de Zaragoza
2 Ana María Moreno Pueyo, Universidad de Zaragoza
3 Blanca Villarroya Rodilla, Universidad de Zaragoza
4 César Grimaldi García, Centro Médico Buenos Aires
5 Eva Lira Gonzalez, Profesora Ayudante Doctor. Univesidad de Zaragoza.
6 Eva Mesas
7 María Dolores López
8 Marina Martínez, Universidad de Murcia
9 Martín Gutiérrez López, Director de Cine. Profesor del Proyecto internacional cinema en curs
10 Patrica Marco Martínez, Neuropsicología y Educación
11 Violeta Camarero Martínez, Schools Couselling Partnership
Estudiantes y profesionales de los ámbitos educativos, sanitarios y sociales.
Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.
0,5 ECTS
1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.
2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).
3. Créditos ECTS en otras universidades.
Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.
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